تعتبر التقييمات من الأدوات التعليمية التي قدمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للطلاب، وذلك للحفاظ على تقيماتهم التعليمية وايضًا لمتابعة مستواهم التعليمي بشكل أسبوعي وشهري.
ومن أبرز الأهميات التي تقدمها "التقييمات"، أنها ساعدت على انتظام الطالب بالمدرسة، بعدما كان دورها مهمش ويلجًا الطلاب للدروس الخصوصية بدلًا من انتظامهم بالمدارس، وغير ذلك عملت التقييمات على تحقيق التحسن المستمر لدى الطالب.
وفي هذا السياق، تحولت التقييمات من عبء إلى حافز لدى الطالب وأيضًا لأولياء الأمور، وفي السطور التالية يرصد موقع “كشكول” كيف استطاعت التقييمات رفع نسبة الحضور في المدرسة؟، وذلك من خلال رأء بعض الخبراء التربويين وايضًا أولياء الأمور.
كيف استطاعت التقييمات رفع نسبة الحضور في المدارس؟ خبراء يوضحون
قالت الدكتورة بثينة كشك، الخبير التربوي ومستشار تعديل السلوك ووكيل وزارة التربية والتعليم سابقًا، إن إستمرار تطبيق التقييمات في المدارس سيعمل على تواجد الطالب بشكل يومي بالمدرسة، خاصة أن هناك نسبة كبيرة من الغياب بالمدراس، وذلك لأن أولياء الأمور والطلاب يركزون أكثر على الدروس الخصوصية.
وفي تصريحات خاصة لـ “كشكول”، أشارت إلى أهمية تواجد الطالب بالمدراسة بشكل يومي، وأن التقييمات تعتبر ادوات تعليمية مهمة لتقيد الطالب بالحضور، وذلك للحصول على معلومات بشكل أكبر والتعامل مع المعلمين، وذلك سيساعد الطالب على المراجعة أكثر مرة من خلال المنصات التعليمية والمدرسة وغيره من ادوات الطالب التي يستخدمها في المذاكرة.
وأكدت على أن وزارة التربية والتعليم تعمل جاهدة على إعادة الطالب للمدرسة، وتقيده هو وولي الأمر بالتقييمات، والتي تعتبر ضمن أحد اسباب متابعة المدرسة وولي الأمر مستوى الطالب وما هي المواد التي يحتاج الطالب أن يقوى بها، ومن هنا الأهمية ليست فقط قدوم الطالب للفصل بل متابعة مستواه التعليمي.
استاذ مناهج تربوية: يوضح أهمية التقييمات بالمدارس لدى الطالب وولي الأمر
بينما علق الدكتور حسن شحاته استاذ مناهج تربوية وعضو المجالس القومية المتخصصة، على أهمية التقييمات بالمدارس، والتي لا تقتصر فقط على وجود الطالب بالمدرسة، بل هذه الأداة التي وفرتها وزارة التربية والتعليم للطالب هي لإرجاع ثقافة حب الطالب لمدرستة مرة أخرى والتواصل مع زملائة وممارسة الأنشطة المدرسية بشكل يومي.
وأضاف في تصريحاته لـ“كشكول”، أن تطبيق التقييم الأسبوعي بشكل منتظم يساعد الطالب على المراجعة يوميًا، ومعرفة مستواه التعليمي من قبل المعلم أو ولي الأمر، والتقييمات الدورية ستوفر على الطالب بدلًا من اللجوء إلى الدروس الخصوصية.
وأكد في نهايه حديثه، على أن الوزارة تعمل جاهدة للتخفيف على الطالب وولي الأمر، وذلك من خلال إطلاق أدوات مهمة في صالح الطالب أولًا، لتحسين مستواه التعليمي، وللتوضيح للطالب مدى أهمية دور المدرسة التي تعتبر بمثابة بيته الثاني.
مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر: بعد تشديد التعليم على التقييمات تراجعت نسبة غياب الطلاب
أشارت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف اولياء امور مصر والخبيرة الأسرية، ان ظاهرة الغياب في المدارس شهدت تراجع ملحوظ هذا العام بسبب تشديد وزارة التربية والتعليم علي الطلاب بحضور في جميع المراحل الدراسية من خلال تسجيل الغياب الكتروني للطلاب ووجود الاداءات الصفية والمنزلية والتقييمات الاسبوعية والاختبارات الشهرية، كما ان اعمال السنة يوجد بها درجات علي الحضور في المدرسة.
وفي تصريحات خاصة لـ“كشكول”، قالت إن من الأمور التي تجبر الطلاب علي الحضور وعدم التغيب هو ان التقييمات الاسبوعية والاختبارات الشهرية لا يتم إعادتها للطلاب الا في حالات الغياب بعذر ويكون ذلك من خلال تقرير طبي رسمي مما يجعل الطلاب لا تستطيع الغياب حتي لا يؤثر ذلك علي درجات أعمال السنة.
وأوضحت، أن هناك زيارات ميدانية تجري لمتابعة انتظام الدراسة بالمدارس ويكون هناك اجراءات صارمة في حالة وجود قصور في سير العملية التعليمية ووجود تدني في اعداد الطلاب المنتظمين في الحضور مما يجعل المدارس تشدد علي الطلاب ضرورة الالتزام بالحضور، وأن عودة الطلاب للمدرسة أمر هام لانتظام العملية التعليمية ولكن لابد من اهتمام الوزارة بتوفير الانشطة المدرسية واتباع المعلمين اساليب شرح حديثة جاذبة للطلاب واعدادهم تربويا حتي يسهل عليهم التعامل مع الانماط المختلفة للطلاب قائلة الطالب بيحب المدرسة بحبه للمعلم وممكن ينفر من الذهاب للمدرسة بسبب المعلم وايضا مع توفير بيئة مدرسية نظيفة وآمنة ومعامل مؤهلة للشرح العملي.
واضافت في ختام تصريحاتها، للاسف الذهاب المدرسة حاليا مرتبط ذهنيا لدي بعض الطلاب بالامتحانات والتقييمات والاداءات الصفية والمنزلية التي ترهقهم وترهق اولياء امورهم وتجعلهم لا يستطيعون ممارسة حياتهم الاجتماعية بشكل كبير كما يجب الاهتمام بتوفير معلمين بالمدارس فهناك عجز مما يجعل الاستفادة من الذهاب للمدرسة استفادة غير كاملة و يجب ان يكون هناك رقابة علي اداء المعلم بالفصل فهناك للاسف بعض المعلمين يتكاسلوا في الشرح مما يجعل ايضا الاستفادة من الذهاب للمدرسة غير كاملة مما يدفع الطلاب للتغيب عن المدرسة ويجب علي الوزارة تخفيف الاداءات والتقييمات المختلفة ليكون هناك متسع من وقت للمعلم لكي يشرح الدرس كما يجب ويطبق عليه.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
